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藝銘文化音樂教育中心:少兒聲樂培訓|成人聲樂培訓-聲樂培訓

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聲樂培訓

本網價:電詢
聯系人:史老師
開課時間:滾動開班
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學習人數:70

少兒聲樂課程
 (適用于4-14歲)

課程名稱

針對人群

授課形式

課時數量

每課時長

課程內容

課程目標

少兒聲樂
       基礎個人課

聲樂零基礎或基礎較弱的少兒

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

24節/期

45分鐘/節

1、自然發聲練習
       2、音準、節奏訓練
       3、音樂表現力培養
       4、初級少兒聲樂作品演唱

課程完成后,學員歌唱音準、節奏過關,演唱方法正確,具備獨立演唱初級聲樂作品的能力。

少兒聲樂
       提高個人課

具有一定聲樂基礎需繼續提高的少兒

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

24節/期

45分鐘/節

  1. 氣息的控制與運用

2、發聲方法練習
         3、音樂表現力加強
         4、中級少兒聲樂作品演唱

課程完成后,學員歌唱音準、節奏較好,有一定的音樂表現力,具備獨立演唱中級聲樂作品的能力。

少兒聲樂
       進階個人課

具有較好聲樂基礎需繼續加強的少兒

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

24節/期

45分鐘/節

1、氣息與發聲訓練
       2、歌唱的咬字吐字
       3、作品風格把握
       4、作品情感表達
       5、中高級少兒聲樂作品演唱

課程完成后,學員具有良好的歌唱能力,對音準、節奏、情感表達都能有所掌握,具備獨立演唱中高級少兒聲樂作品的能力。

少兒聲樂
       定制個人課

對聲樂學習具有特定需求的少兒

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

≥4節/期

45分鐘/節

一對一私人定制,根據學員情況及需求制定課程內容

課程完成后,學員達成既定的學習目標。

成人聲樂課程
 (適用于14歲以上)

課程名稱

針對人群

授課形式

課時數量

每課時長

課程內容

課程目標

成人聲樂
       基礎個人課

聲樂零基礎或基礎較弱的歌唱愛好者

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

24節/期

45分鐘/節

1、對聲樂的認識
       2、正確的歌唱呼吸
       3、氣息的控制與運用
       4、自然科學的發聲
       5、音準、節奏訓練
       6、音樂表現力培養

課程完成后,學員初步掌握正確的歌唱方法,具備獨立學習演唱歌曲的能力。

成人聲樂
       提高個人課

具有一定聲樂基礎需繼續提高的歌唱愛好者

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

24節/期

45分鐘/節

1、氣息強化訓練
       2、各聲區發聲訓練
       3、歌唱的咬字吐字
       4、作品風格把握
       5、音樂表現力加強

課程完成后,學員演唱水平明顯提高,對聲樂具有深刻的理解。

成人聲樂
       作品個人課

想針對性學習聲樂作品的歌唱愛好者

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

12節/期

45分鐘/節

1、自然科學發聲練習
       2、作品音高、節奏學習校正
       3、作品正確咬字訓練
       4、作品演唱發聲技巧
       5、作品風格把握
       6、作品情感處理

課程完成后,學員能完整、準確地演唱學習的作品,演唱技巧得到提升,音樂表現力得到加強。

成人聲樂
       定制個人課

對聲樂學習具有特定需求的歌唱愛好者

一對一教學(鋼琴輔助+KTV實踐)

≥4節/期

45分鐘/節

一對一私人定制,根據學員情況及需求制定課程內容

課程完成后,學員達成既定的學習目標。

聲樂基礎班

零基礎或基礎較弱的歌唱愛好者

小班教學(10-15人)

12節/期

60分鐘/節

1、對聲樂的認識
       2、正確的歌唱呼吸
       3、氣息的控制與運用
       4、自然科學的發聲
       5、音準、節奏訓練
       6、音樂表現力培養

課程完成后,學員熟悉正確的演唱方法,演唱技巧得到提升。

聲樂作品班

想針對性學習聲樂作品的歌唱愛好者

小班教學(10-15人)

12節/期

60分鐘/節

1、自然科學發聲練習
       2、作品音高、節奏學習校正
       3、作品正確咬字訓練
       4、作品演唱發聲技巧

課程完成后,學員能完整、準確地演唱學習的作品,演唱技巧得到提升。

歌唱語音訓練班

需要加強歌唱語音的歌唱愛好者

小班教學(10-15人)/(16-30人)

12節/期

10-15人:60分鐘/節
       16-30人:90分鐘/節

1、自然科學發聲練習
       2、作品音高、節奏學習校正
       3、作品正確咬字訓練
       4、作品演唱發聲技巧

課程完成后,學員懂得如何做到歌唱中“字正腔圓”,并能較好地理解“聲、字、氣”是如何結合起來歌唱的。

學習聲樂能提高氣質:

當你在舞臺中央唱著歌曲,由此可見那個氣質與個人魅力是由內散發的,今天小編給大家介紹下聲樂培訓班為什么能提高氣質。

1.自信

身懷才藝的人,心里都是有點小驕傲的,覺得自己有點與眾不同。何況是那么難掌握的演唱技巧呢?當你經過努力、終于在舞臺上唱出動聽的歌聲,那種自豪感絕對會提升你的自信度,你也會越來越相信自己獨立搞定事情的能力。

2.大氣

聲樂培訓班的孩子如果經常在別人面前表演才藝,或者參加考級、比賽的鍛煉,會磨練出良好的心理素質,再大的場面舉止都能大方得體,面對大庭廣眾不怯場,出現意外情況不慌張,泰山崩于前面不改色,表現出舉重若輕的大將風度。作為愛唱歌的家長,也要有意識地多讓孩子參加各類表演活動,來鍛煉孩子的膽量。

3.淡定

學好唱歌真的是一件很難的事情。如果你見識過練習曲的密密麻麻和幾百首歌的歌詞,見識過多聲部樂曲的糾結,見識過奏鳴曲的冗長,你會發現世上已經沒有太多東西能難住你、嚇住你。“總不見得比我學的唱歌還難吧”,是學音樂的人常掛在嘴邊的一句話。所以,見多識廣的音樂愛好者們總是淡然面對一切困難,很少大驚小怪。

4.開闊

唱歌唱法含美聲,民族,流行等種類豐富、風格多樣。每學一個新作品,都有可能進入一個新世界。學唱歌的人需要不斷地適應新的東西,從而煉成了開闊包容的心態。

很多人以為喜歡唱民族老歌的都是些老古董、保守派,其實怡怡相反。民歌中包羅萬象,什么奇怪、詭異的東西都有,很多流行音樂中的先鋒元素其實老一輩早就玩膩了。喜民歌的反而是口味最雜、包容性最強的。經典的歌曲愛好者對流行音樂的批評,不是太奇葩接受不了,而是單調重復。胸襟開闊、不拒斥新事物,也是很多唱歌愛好者的共同點。

5.敏感

學唱歌的目標是體會樂曲的感情并將它表現出來。這就需要耳朵和嘴巴對細節特別敏感,而頭腦也要具有深刻的洞察力。伴奏的鑼鼓聽聲、說話聽音,從小受音樂訓練的人往往能捕捉別人說話時語音語調的細微變化,感受到對方的情緒。再加上表達感情的經驗,他們還可以通過控制自己的語氣來感染其他人。學唱歌學得好的人,都是情商很高的

學校地址:

廣東廣州越秀區

藝銘文化音樂教育中心優勢

【環境】環境優雅舒適,校區綠化非常好,安靜,無噪音污染,教室宿舍衛生條件好,寬敞明亮。

【交通】位于越秀區市中心,臨近地鐵,交通便利。

【師資】星海音樂學院師資班底,有現代化的教學設備

【服務】服務態度好,熱情周到,耐心服務

【資源】對接廣大豐厚演出資源,直接輸送人才

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11: 59: 59

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史老師 QQ:823040295
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